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Ateliers thématiqu..Les équipes du quadriennal 2006-20/>
< 2>~ a> Inde et Asie : jalons pour une recherchp;
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p/a>trong>" Coordination <>>trong> p/  p/ Cette équipe se propose de réfléchir à la question du rapport entre l'Inde et la notion d'Asie. Partant de la constatation que la recherche indianiste a souvent traité l'Inde comme un isolat, voire comme une île, coupée du continent asiatique à laquelle elle appartient pourtant géographiquement, l'équipe entend s'interroger à la fois sur les raisons d' une telle déconnection, et sur le fond de la question de l'appartenance ou non de l'Inde à l'Asi piv class="tee" dirss=tron" lang="-="fr" xml:lang="-="f/  p/ Quatre axes de recherche principaux ont été défini piv class="tee" dirss=tron" lang="-="fr" xml:lang="-="f/  piv classpuacc" dirss=tron" lang="-="fr" xml:lang="-="f/ 1) les transferts culturels entre l'Inde et le reste de l'Asie (transferts de formes étatiques, de modèles d'urbanisme, de formes littéraires, de pratiques religieuses), en privilégiant les échanges avec d'une part le monde iranien et d'autre part l'Asie du Sud-Es piv classpuacc" dirss=tron" lang="-="fr" xml:lang="-="f/ 2) les représentations que l'Inde se fait de l'Asie et que le reste de l'Asie se fait de l'Inde (images et récits et leur circulation piv classpuacc" dirss=tron" lang="-="fr" xml:lang="-="f/ 3) questions d'environnement, qui incluent aussi celle de la circulation des techniques d'aménagement du milieu nature piv classpuacc" dirss=tron" lang="-="fr" xml:lang="-="f/ 4) concernant le monde contemporain, la question des perceptions mutuelles entre Inde et autres régions de l'Asie, avec un accent mis sur l'impact du modèle démocratique parlementaire indien dans une région globalement dominée par différentes formes de régimes autoritaires. Le but d'une telle équipe est simplement d'éclairer sous un jour un peu nouveau quelques aspects de la relation entre l'aire culturell"e monde indi"ts et set autreitairnt asiatiqres, danl'esp voau d'ne tes tvailun p etnsiger milixes per, vo , yre cn prts deaçtioctoratiq,re l'aire culturell" e monde indi "le el-mêmsi piv class="tee" dirss=tron" lang="-="fr" xml:lang="-="f/  p/  pidirss=tro>Thisle r"searne aormimrnt etle flexatioaroufonthela relatiship betwedi I ind afonthela notioofet Aa. Stpparng withnthelfmpactht ee r"searnoi I ind hasoofartes eateonthelsubu continent etlke ioofeislafonafonoverlookeoncitgeéograpcnnasituelatioasoo'une parofet Aa,nthelpurroposofethele aorislbothnto s'interratelsuarnaidisjunnecti , afontoeth p/  pidirss=tro> 1e cultales transfs betwedi I ind afonthele rerofet Aa,n) concerng onst de foresd'urbanarcdu mure,es lerarytgenairess reli soue pneccireswithnane paiircur fsdoanoi thelexéchangewapchntook plaancwithnoi thelo'unhafonI trnafonoi thelothernhafonS="oheastet Aa. pidirss=tro> 2reImprsentatissofeI ind s'nthele rerofet Aanafonofet Aanii I indeswithnanfsdoanoi (imageafonnarrntatissasowe esasotheieur circulati toeafonfrom I ind. pidirss=tro> 3) questionofed'envirnementi incdrng tht eofethelwaynii wapchnt techniqueofet dqueslicatieofethela nataled'envirnemeur circuled. pidirss=tro>4 2regardrng thnde contemporytsituelati,nthela questioofethels muales perception betwedi I ind afonthele rerofet Aa,nwithnane paiircur ntehasianoi thell'impacofethelI indnl"e mur"cofee paialemenrytdeémoccynii tle égiowapchniann globlynt domateonbyar dieérelke iueofet ahutori"arile émiresThele aormimrnt ethrowrng o dq newes ghtnoi anfewes aspectofethela relatiship betwedi thelS="ohet Aan1e cultalee égioafonotherne cultalee égisnii t Aa,nwithnai (pmilonagendatofea questirng thndboufoi"aectofethele cultalee égiocielf. ">
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    < 4>Rucoo entre littéraies auuron dmruta PelalEN 4> p/a Mardr 27 juii 2017r- 18:00p; DiwspiWilso en présemme unRucoo entre littéraies auuron de’pparresteont crivai eee indinl =mruta Pelal, s aeatusn dtr foirom danographiqs.=mruta Pelal seraes oo verselati,neioafglaisie, av Snehi"akaeRoy (Ameridoc UniversitynofePi"as)."a Rucoo entre litté (...)(...) piv classlia resuitanei>piv> ">
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